Gennaio 2024
L’Istituto considera l’inclusione quale responsabilità condivisa per far crescere la comunità scolastica.
Attraverso l’accoglienza e l’ascolto si vuole favorire la crescita di ciascun alunno in un clima relazionale sereno, capace di valorizzare le loro potenzialità attraverso la conoscenza e lo studio di metodologie didattico-pedagogiche efficaci.
L’obiettivo è rispettare (accogliere) le necessità e le esigenze di tutti, progettando ed organizzando gli ambienti di apprendimento e le attività affinché ogni alunno possa partecipare alla vita scolastica e all’apprendimento secondo le proprie attitudini, talenti, peculiarità garantendo loro il successo formativo.
L’Istituto fa parte della rete di Ambito n. 14 e della RES, rete di scuole del 37° distretto, con impegni prevalentemente relativi alla formazione e alla condivisione di documentazione didattica.